২৮১. 'মাইক্রো টিচিং' (Micro Teaching)-এর চক্র বা সাইকেলটি কী?
উত্তর: মাইক্রো টিচিং-এর সঠিক চক্রটি হলো: ১. পরিকল্পনা (Plan) → ২. শিক্ষাদান (Teach) → ৩. ফিডব্যাক (Feedback) → ৪. পুনঃপরিকল্পনা (Re-plan) → ৫. পুনঃশিক্ষাদান (Re-teach) → ৬. পুনঃফিডব্যাক (Re-feedback)। এটি শিক্ষকদের দক্ষতা বৃদ্ধির একটি বিজ্ঞানসম্মত পদ্ধতি।
২৮২. জন ডিউই-এর 'Learning by Doing' বা কর্মের মাধ্যমে শিক্ষা— এর মূল কথা কী?
উত্তর: ডিউই বিশ্বাস করতেন শিশুরা নিষ্ক্রিয় শ্রোতা হয়ে শিখতে পারে না। তারা যখন হাতে-কলমে কোনো কাজ করে বা সমস্যার সমাধান করে, তখনই প্রকৃত শিক্ষা অর্জিত হয়। এটিই হলো প্রগতিশীল শিক্ষার (Progressive Education) ভিত্তি।
২৮৩. শিশুদের 'ভুল করা' (Errors) কি শিক্ষার অন্তরায়? শিক্ষক হিসেবে আপনি কীভাবে দেখবেন?
উত্তর: না, ভুল করা শিক্ষার অন্তরায় নয়, বরং শিক্ষার অংশ। এনসিএফ (NCF) মতে, 'Errors are windows to the child's thinking'। ভুল থেকেই বোঝা যায় শিশু কীভাবে চিন্তা করছে। তাই আমি ভুলের জন্য বকাবকি না করে, কেন ভুল হলো তা বিশ্লেষণ করব।
২৮৪. কিন্ডারগার্টেন পদ্ধতিতে 'উপহার' (Gifts) এবং 'বৃত্তি' (Occupations) কী?
উত্তর: ফ্রয়েবেল তাঁর শিক্ষা পদ্ধতিতে খেলার কিছু সরঞ্জাম ব্যবহার করতেন। যেগুলো শিশু আকার পরিবর্তন করতে পারে না (যেমন- বল, ঘনক), সেগুলোকে 'উপহার' বা Gifts বলা হয়। আর যেগুলো দিয়ে শিশু নতুন কিছু তৈরি করতে পারে (যেমন- মাটি, কাগজ), সেগুলোকে 'বৃত্তি' বা Occupations বলা হয়।
২৮৫. 'অটিজম' (Autism) বা ASD আক্রান্ত শিশুকে ক্লাসে কীভাবে চিনবেন?
উত্তর: অটিজম আক্রান্ত শিশুরা সাধারণত চোখের দিকে তাকিয়ে কথা বলে না (Lack of Eye Contact), একই কাজ বারবার করতে পছন্দ করে এবং সামাজিক মেলামেশায় অস্বস্তি বোধ করে। তাদের ভাষাগত বিকাশেও দেরি হতে পারে।
২৮৬. সিসিই (CCE)-তে 'নিরবচ্ছিন্ন' (Continuous) শব্দটির অর্থ কী?
উত্তর: এর অর্থ হলো মূল্যায়ন কোনো নির্দিষ্ট পরীক্ষার দিনে হবে না, বরং সারা বছর ধরে পাঠদানের সাথে সাথে চলবে। ক্লাসের কাজ, বাড়ির কাজ এবং পর্যবেক্ষণের মাধ্যমে নিয়মিত মূল্যায়ন করাই হলো নিরবচ্ছিন্নতা।
২৮৭. 'মেন্টাল এজ' (Mental Age) বা মানসিক বয়সের ধারণাটি প্রথম কে দেন?
উত্তর: এই ধারণাটি প্রথম দেন আলফ্রেড বিনেট (Alfred Binet)। এটি দিয়ে বোঝা যায় একটি শিশু তার বয়সের তুলনায় মানসিকভাবে কতটা এগিয়ে বা পিছিয়ে আছে।
২৮৮. শিশুর 'প্রথম বিদ্যালয়' কোনটি এবং 'প্রথম শিক্ষক' কে?
উত্তর: শিশুর প্রথম বিদ্যালয় হলো তার 'পরিবার' এবং প্রথম ও শ্রেষ্ঠ শিক্ষক হলেন তার 'মা'। পরিবারের পরিবেশ থেকেই শিশুর মূল্যবোধ এবং আচরণের ভিত্তি তৈরি হয়।
২৮৯. ক্লাসে 'দলগত কাজ' (Group Work)-এর মনস্তাত্ত্বিক সুবিধা কী?
উত্তর: ভাইগটস্কির মতে, শিশুরা সামাজিক মিথস্ক্রিয়ার (Social Interaction) মাধ্যমে সবচেয়ে ভালো শেখে। দলগত কাজে লাজুক শিশুরাও কথা বলার সুযোগ পায়, একে অপরকে সাহায্য করে এবং তাদের মধ্যে সহনশীলতা ও নেতৃত্বের গুণাবলী তৈরি হয়।
২৯০. 'ডায়েট' (DIET)-এর পুরো নাম কী? এর কাজ কী?
উত্তর: পুরো নাম 'District Institute of Education and Training'। এর কাজ হলো জেলা স্তরে প্রাথমিক শিক্ষকদের প্রশিক্ষণ দেওয়া (D.El.Ed), নতুন শিক্ষণ পদ্ধতি নিয়ে গবেষণা করা এবং জেলাভিত্তিক শিক্ষাব্যবস্থার উন্নতি ঘটানো।
